うまくいく!看護マネジメントの教科書
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「管理=マネジメント」のキーワードをご存知でしょうか。師長・主任・リーダー、それぞれの立場に応じた多様な解決策が満載です。
内容紹介
目次
「管理=マネジメント」のキーワードをご存知でしょうか。
「リーダーシップ」「モチベーション」「人材育成・キャリアディベロップメント」「ストレスマネジメント」「変革・改善「組織風土・組織文化」
――これらのキーワードには基本的な考え方といくつかの有名な理論があります。それらを踏まえたうえで、管理の諸問題に対応していきましょう。
師長・主任・リーダー、それぞれの立場に応じた多様な解決策が満載です。
●リーダーシップ ●モチベーション ●コミュニケーション
●人材育成・キャリアディベロップメント ●ストレスマネジメント
●変革・改善 ●組織風土・組織文化 ●情報管理 ●心理的安全
“指示待ち”スタッフの主体性を引き出すには?
仕事第一ではなく、プライベートも充実させたい…。
主張が強いスタッフと周囲の調整を図るには?
場の空気を読めないスタッフへの対応は?
ミスが多く、先輩の指導を素直に受け入れない新人に対しては?
自己評価が高すぎるスタッフを指導するには?
“今どき”の新人ナースをうまく叱るには?
師長とスタッフとの板挟みでつらい。ストレス回避の方法は?
主任をうまく育てる指導法とは?
スタッフが働き続けたいと思う組織をつくるには?
自分だけ定時あがりのベテランナースを何とかしてほしい…。
病棟のぎくしゃくした雰囲気を改善するには?
噂好きの中堅に振り回されない組織にするには?
方針がコロコロ変わる上司にどう対応したらいい?
師長と主任の意見が違うときにはどう対応すればいい?
など、マネジメントのヒントが満載!
PART01 看護マネジメントの基本的な考え方
「モチベーション」の考え方
「コミュニケーション」の考え方
「人材育成・キャリアディベロップメント」の考え方
「ストレスマネジメント」の考え方
「リーダーシップ」の考え方
「変革・改善」の考え方
「組織風土・組織文化」の考え方
「情報管理」の考え方
PART02 看護管理Q&A「こんなときどうする?」
CHAPTER 1 モチベーションをめぐるQ&A
Q01 “指示待ち”スタッフの主体性を引き出すには?
Q02 「やりがいがない」と不全感をもつスタッフに対しては?
Q03 “賃金”以外の魅力でスタッフのやる気を高めるには?
Q04 委員会活動などを必ず拒否するスタッフに対しては?
Q05 仕事に対するモチベーションがなかなか上がらない。
Q06 仕事第一ではなく、プライベートも充実させたい…。
Q07 なんとなく「辞めたい」と思ってしまう…。
CHAPTER 2 コミュニケーションをめぐるQ&A
Q01 スタッフに対する感情的な態度を改めるには?
Q02 年上で経験の長いスタッフにうまく対応するには?
Q03 主張が強いスタッフと周囲の調整を図るには?
Q04 ミーティングで活発な意見を出してもらうには?
Q05 場の空気を読めないスタッフへの対応は?
Q06 ズバズバ物を言う上司とうまくつきあいたい…。
Q07 上司に相談するタイミングがわからない…。
Q08 中途採用者とのコミュニケーションがうまくいかない…。
Q09 看護助手さんの言動についイラッとしてしまう…。
Q10 バリバリのナースにうまく対応したい…。
Q11 効果的に会議やミーティングを進めたい…。
CHAPTER 3 人材育成・キャリアディベロップメントをめぐるQ&A
Q01 職場になかなか適応できない新人を上手にサポートするには?
Q02 嘘をつく新人に有効な指導とは?
Q03 ミスが多く、先輩の指導を素直に受け入れない新人に対しては?
Q04 モチベーションが低下している中堅スタッフに対しては?
Q05 看護管理者になりたいスタッフがいないときは?
Q06 自己評価が高すぎるスタッフを指導するには?
Q07 認定看護師をうまく育成し、活用するためには?
Q08 “今どき”の新人ナースをうまく叱るには?
Q09 「2年目になるね、頑張って!」と言われても…。
Q10 これからに役立つキャリアアップを目指したいのですが…。
Q11 自信満々で、偉そうな新人に手を焼いている…。
Q12 臨地実習の学生が「要求ばかり」で…。
Q13 「今度、主任ね」と言われたけど、気が重い…。
CHAPTER 4 ストレスマネジメントをめぐるQ&A
Q01 自分一人で問題を抱え込んでしまうスタッフへの対応は?
Q02 師長とスタッフとの板挟みでつらい。ストレス回避の方法は?
Q03 アクシデントを起こしてしまい、すべてが怖くなり…。
CHAPTER 5 リーダーシップをめぐるQ&A
Q01 リーダーとしての能力を高めるには?
Q02 師長として“質問力”を高めるには?
Q03 主任をうまく育てる指導法とは?
Q04 リーダーナース業務をうまくこなす方法とは?
「モチベーション」の考え方
「コミュニケーション」の考え方
「人材育成・キャリアディベロップメント」の考え方
「ストレスマネジメント」の考え方
「リーダーシップ」の考え方
「変革・改善」の考え方
「組織風土・組織文化」の考え方
「情報管理」の考え方
PART02 看護管理Q&A「こんなときどうする?」
CHAPTER 1 モチベーションをめぐるQ&A
Q01 “指示待ち”スタッフの主体性を引き出すには?
Q02 「やりがいがない」と不全感をもつスタッフに対しては?
Q03 “賃金”以外の魅力でスタッフのやる気を高めるには?
Q04 委員会活動などを必ず拒否するスタッフに対しては?
Q05 仕事に対するモチベーションがなかなか上がらない。
Q06 仕事第一ではなく、プライベートも充実させたい…。
Q07 なんとなく「辞めたい」と思ってしまう…。
CHAPTER 2 コミュニケーションをめぐるQ&A
Q01 スタッフに対する感情的な態度を改めるには?
Q02 年上で経験の長いスタッフにうまく対応するには?
Q03 主張が強いスタッフと周囲の調整を図るには?
Q04 ミーティングで活発な意見を出してもらうには?
Q05 場の空気を読めないスタッフへの対応は?
Q06 ズバズバ物を言う上司とうまくつきあいたい…。
Q07 上司に相談するタイミングがわからない…。
Q08 中途採用者とのコミュニケーションがうまくいかない…。
Q09 看護助手さんの言動についイラッとしてしまう…。
Q10 バリバリのナースにうまく対応したい…。
Q11 効果的に会議やミーティングを進めたい…。
CHAPTER 3 人材育成・キャリアディベロップメントをめぐるQ&A
Q01 職場になかなか適応できない新人を上手にサポートするには?
Q02 嘘をつく新人に有効な指導とは?
Q03 ミスが多く、先輩の指導を素直に受け入れない新人に対しては?
Q04 モチベーションが低下している中堅スタッフに対しては?
Q05 看護管理者になりたいスタッフがいないときは?
Q06 自己評価が高すぎるスタッフを指導するには?
Q07 認定看護師をうまく育成し、活用するためには?
Q08 “今どき”の新人ナースをうまく叱るには?
Q09 「2年目になるね、頑張って!」と言われても…。
Q10 これからに役立つキャリアアップを目指したいのですが…。
Q11 自信満々で、偉そうな新人に手を焼いている…。
Q12 臨地実習の学生が「要求ばかり」で…。
Q13 「今度、主任ね」と言われたけど、気が重い…。
CHAPTER 4 ストレスマネジメントをめぐるQ&A
Q01 自分一人で問題を抱え込んでしまうスタッフへの対応は?
Q02 師長とスタッフとの板挟みでつらい。ストレス回避の方法は?
Q03 アクシデントを起こしてしまい、すべてが怖くなり…。
CHAPTER 5 リーダーシップをめぐるQ&A
Q01 リーダーとしての能力を高めるには?
Q02 師長として“質問力”を高めるには?
Q03 主任をうまく育てる指導法とは?
Q04 リーダーナース業務をうまくこなす方法とは?